进一步深化历史课堂教学改革，提升历史教师专业素养与教学能力，9月8日至9月12日区教科研中心历史教研员杨华在岱岳实验中学八年级进行了为期一周的毕业年级蹲点视导活动。我校历史教研组全体教师参与了此次活动。
本次指导活动主要分为课堂观摩和研讨交流两个环节。杨主任深入教学一线，先后听取了八年级历史五位教师刘茂圣、于连华、张敏、王立娜、高欣越的常态课。课堂上，五位授课教师紧扣课程标准，立足学情，精心设计教学环节，或引导学生深入剖析史料，培养实证精神；或通过巧妙设疑，激发学生思辨火花；或借助多媒体技术，生动再现历史场景，充分展现了我校历史教师扎实的教学基本功和个性化的教学风格。同学们认真听讲，积极思考，踊跃参与课堂互动，课堂氛围活跃有序。
听课结束后，区教科研中心历史教研员杨华与我校历史组全体教师进行了深入的研讨交流。首先，杨主任对五位授课教师的课堂表现给予了充分肯定，认为五位教师教学基本功扎实，思路清晰。同时，杨主任也从专业视角出发，对课堂教学中的细节进行了精准剖析和细致指导。从教学内容、教学方法以及教学评价三个方面，提出了诸多宝贵而中肯的建议。在教学内容上：鼓励学生通读课文，疏通文意，教师要深挖教材理清历史事件背后的逻辑关系；在教学方法上：通过合作探究、讨论式学习，增加生生互动和师生互动来培养学生的语言组织能力和表达能力，组织以探究历史真相为目的的教学活动；在教学评价上：通过多种形式充分调动学生的积极性来活跃课堂进而活跃学生的思维，课堂上教师的评价语言要丰富且有针对性。杨主任对于集体备课方式也进行了细致的指导，首先将备课任务细分到人；其次重视导入的设计，精简素材；再次八年级要更注重中考真题与课堂练习相融合；最后还提出课后及时复盘并进行修改。这些建议让我们全体教师大受裨益。研讨过程中，杨主任不仅高屋建瓴，理论联系实际，还与老师们就日常教学中遇到的困惑进行了热烈探讨，其精辟的见解和专业的指导令在场教师收获颇丰。
岱岳实验中学八年级历史备课组长于连华老师代表全体组员对区教科研中心历史教研员杨华的悉心指导表示衷心感谢。她表示，此次听课指导活动既是对我校历史教学工作的一次精准把脉，也为后续教学研究指明了方向。历史组将认真梳理、消化吸收指导建议，并将其落实到今后的集体备课和教学实践中，不断深化课堂教学创新，努力提升历史教学品质。
此次教研员下校指导活动，有效促进了岱岳实验中学历史教师的专业反思与成长，激发了教师们潜心钻研教学的热情。学校将以此次活动为契机，继续强化教研组建设，搭建更多学习交流平台，推动我校历史教育教学水平再上新台阶。
