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“新工慧创·启智造物” ——智慧青协赴四川省成都市新工科科创启蒙主题实践队

​为深入学习贯彻总书记给四所交通大学全体师生重要回信精神,牢记总书记“求实学、务实业”的殷殷嘱托,推动新工科科创知识与青年实践力量深入基层教育一线,2026年7月20日至7月24日,智慧青协赴四川省成都市新工科科创启蒙主题实践队在王子琦、赵淑佳老师的带领下,前往成都市东部新区罗家村社区开展暑假“三下乡”社会实践活动。团队以趣味课堂、科创实操为载体,为社区50余名青少年提供科普教学,同时与社区洽谈共建校地社会实践基地事宜,搭建长效科普服务平台,以青年力量助力社区青少年科普教育发展。

图1 实践队与罗家村社区孩子们合照

多元科创实训课堂为青少年搭建科学探索平台,将新工科知识融入日常教学。实践队紧扣新工科启蒙目标,设置分层递进式课程体系,覆盖思维训练、力学探究、新能源应用、压强实验、智能仿生及心理健康六大模块,以“理论导引+动手实操”双线并行的方式,将抽象的新工科知识转化为具象可感的实践体验。

在基础力学板块,队员们通过“扎不破的气球”“纸桥承重”等趣味实验,生动阐释液体表面张力与结构力学原理,引导学生在观察中建立科学认知。在能源与物理板块,太阳能小车组装实训直观呈现“光能——动能”转化路径,电动小风扇制作则普及基础电路知识,而“毛毛虫实验”以简单装置揭示大气压强作用,实现“以小见大”的科普效果。

图2 队员指导小朋友组装太阳能小车

图3 队员指导小朋友制作“毛毛虫”

智能科创与心理教育板块同样亮点突出。队员们组织水杯改造设计训练营,激发青少年创新构思与动手能力;仿生螃蟹机器人的制作带领学生初探智能仿生技术,电动滑翔机组装试飞课程系统讲解空气动力学基础,将新工科知识融入动手过程;同时,生命教育心理课堂以互动形式关注青少年情绪认知与自我调节,兼顾科学素养与身心健康发展。

图4 小朋友展示自己设计的水杯

图5 小朋友动手制作仿生螃蟹机器人

图6 队员进行生命教育心理小课堂

图7 队员进行电动滑翔机的讲解

五天实践步履铿锵,科普课堂点亮童心。活动摒弃单一理论讲授,以互动课堂、动手实操的形式将晦涩的新工科知识通俗化,填补社区青少年课余科普资源空白。本次实践搭建起校社合作桥梁,实践队与罗家村社区达成社会实践基地共建共识。未来,智慧青协将与罗家村社区继续深化合作,探索东部新区志愿服务新阵地,推动科创启蒙、心理疏导等特色活动常态化开展,以青春之力赋能青少年素质教育,让科创之花在基层持续绽放。

图8 获奖小朋友与队员合影留念

图9 小朋友书写卡片记录收获

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