为深入学习贯彻《中华人民共和国民族团结进步促进法》，推动中华民族共同体意识在青少年儿童群体落地扎根，泉州职业技术大学三创书院“福籽同心·中华民族一家亲”社会实践团积极充当“民族团结进步促进法宣讲轻骑兵”，依托学前教育、休闲体育专业特色，走进晋江市中西医结合医院与泉州小荷军旅夏令营，落地开展 “小小石榴籽、殷殷中华情” 民族团结主题实践课堂，以情景化、游戏化、体验式教学模式，把抽象的民族团结理论转化为适配儿童认知的实践教学活动。
讲述民族往事，溯源团结文脉
实践团成员化身授课教师，以经典民族团结历史故事为切入点开展主题宣讲。团队先后讲授文成公主入藏传播中原农耕、医药、手工业技艺，助力唐蕃睦邻友好交往的历史典故，讲述库尔班・吐鲁木老人感念党和国家关怀、千里赴京感恩的典型事迹。
通过具象化历史故事，向少年儿童梳理中华民族各族群众交往交流交融的历史脉络，让孩子们直观理解民族团结是中华民族传承已久的优良传统。
趣味知识竞答，夯实同心认知
结合故事授课内容，实践团组织民族团结知识互动问答活动，围绕民族交往史实、民族基本常识设置趣味问答题目，以答题赠礼的互动形式调动孩童参与积极性。
针对作答情况，实践队员逐一开展知识点复盘讲解，巩固课堂学习成效，将碎片化民族常识系统化，帮助孩子们厘清民族团结基础知识点，夯实共同体思想认知基础。
齐唱爱国金曲，唱响家国同心
发挥学前教育专业教学特长，实践团带领全体学员共唱爱国主义歌曲《爱我中华》。团队采用节奏互动、歌词释义的教学方式，分段带领孩童学唱曲目，引导学生在合唱氛围中感悟 “五十六族兄弟姐妹是一家” 的核心内涵，借助声乐传唱实现民族团结情感共鸣，让共同体理念融入听觉记忆、根植孩童内心。
执笔彩绘华章，勾勒民族团圆
实践团组织 “我心中的中华大家庭” 主题绘画实践活动，引导孩子们利用彩笔自由创作民族团结主题画作。实践队员全程提供一对一绘画指导，鼓励孩童用色彩、图案表现各民族和睦共处、守望相助的画面。
孩童以童真笔触完成主题绘画作品，用艺术创作抒发对中华民族大家庭的朴素情感，以美育载体厚植团结意识。一幅幅充满童趣的画作，虽然笔触稚嫩，却饱含着孩子们对各民族手足相亲、守望相助最纯真的情感，民族团结的“石榴籽”精神，悄然在他们心中生根发芽。
解读法治手册，共学团结进步
实践团成员展示自主设计制作的《中华人民共和国民族团结进步促进法》主题宣传折页手册。团队充分运用学前教育专业课程设计优势，对法条内容进行童趣化改编，制作色彩明快、图画生动的卡通图解手册。
队员摒弃生硬法条宣讲，使用儿童通俗话语阐释民族团结法律法规核心要义，讲明各民族相互尊重、互帮互助的法定责任与时代意义。
青春聚力奋进，赓续团结新篇
本次主题实践课堂是泉州职业技术大学三创书院“福籽同心·中华民族一家亲”社会实践团依托学前教育专业教学能力，综合开展法治普法、故事宣讲、知识竞赛、红歌教学、主题绘画多项特色教学活动，推动铸牢中华民族共同体意识教育有形化、具象化、实效化开展。下一步，三创书院“福籽同心·中华民族一家亲”实践团将持续以“民族团结进步促进法宣讲轻骑兵”身份，深入民族乡村、社区、企业开展多维度常态化普法宣讲，为构筑中华民族共有精神家园贡献青年力量。
（供稿来源:泉州职业技术大学三创书院“福籽同心·中华民族一家亲”社会实践团）
