安徽师范大学马克思主义学院“党旗桐心映古邑，红韵薪火铸新程”暑期社会实践团队于七月前往安庆桐城，依托实地研学、入户调研、基层宣讲等实践形式，挖掘古城文脉底蕴，传承红色革命基因。团队足迹遍布桐城文庙、文化博物馆、烈士陵园、六尺巷景区以及多个社区、中学，以行走的思政课践行青年使命。
一、研学探访
团队前往桐城文庙与桐城文化博物馆开展文化研学。桐城文庙是桐城派文化的重要载体，承载当地崇文重教的悠久传统。队员缓步穿行古建筑群，在大成殿感悟崇德尚礼的传统理念，理解桐城文化育人化人的深厚底蕴。博物馆馆藏两千六百五十件文物，展厅全方位展现桐城文派学术思想、古代科举发展以及严凤英的黄梅戏艺术生涯，帮助队员解锁桐城千年发展的文化密码。
二、实地调研
立足六尺巷特色文化资源，队员在景区面向市民与游客开展问卷调研，围绕传统典故对家风建设的现实意义、大众红色文化学习需求收集调研数据，整理百余份有效样本，为传统文化创新传播提供参考。
深入辖区社区，团队重点调研新时代“六尺巷工作法”落地情况。队长汪烨和社区书记面对面沟通，深入基层对于社区调解工作的看法与治理建议，真切看见传统和合智慧融入当代基层治理的鲜活实践。
三、基层宣讲
2025级思想政治教育本科生俞宛星以六尺巷典故为引，结合翻身社区用电纠纷处置实例，解读基层柔性治理思路；回顾渡江战役壮阔历程，讲述“打过长江去”背后的革命故事，向青少年传递抗战精神。
2025级马克思主义理论本科生岳恩一在三里社区进行宣讲，结合邻里调解真实案例，讲解党建引领下“六尺巷工作法”化解基层矛盾的实践路径。
在天城中学，2024级马克思主义理论本科生宋鱼讲述解放军渡江作战的英雄事迹；2024级马克思主义理论本科生曹雅楠梳理桐城三祖的文学成就，并结合自身求学经历与在校学子交流备考经验，促成红色奋斗精神与本土崇文文脉交融共生。
作者：秦溱、汪烨
