为让青少年在社区课堂中感受中华优秀传统文化的魅力，2026年8月12日，南通大学医学院“通承筑梦”实践团走进南通市崇川区狼山镇街道陆洪社区，开展非遗文化主题活动。课堂围绕剪纸文化展开讲解，并设置彩色黏土创意体验环节。团队以知识分享、现场观摩和互动创作为载体，陪伴社区儿童在可看、可问、可做的过程中亲近非遗，体会传统技艺蕴含的生活美学与文化温度。
图1 南通大学“通承筑梦”实践团在陆洪社区合影
课堂上，实践团成员以屏幕中的剪纸作品为线索，从窗花、吉祥纹样等儿童熟悉的生活场景切入，介绍剪纸在节庆装饰、民俗表达中的作用，并讲述纸张经剪、刻后呈现图案的艺术特点。成员通过展示作品，引导孩子们观察对称、镂空和纹样组合等细节。面对“为什么剪纸常用红色”“一张纸怎样变成图案”等问题，志愿者逐一回应，将传统文化知识转化为易于理解的图像和故事。孩子们认真观看、主动提问，在轻松交流中完成了从看见作品到理解文化内涵的体验。
图2 团队成员为社区儿童讲解剪纸文化
随后的创意手作环节中，团队提前准备彩色黏土和辅助材料，志愿者按桌分组示范揉、搓、压、拼接等基础方法，再邀请儿童将刚刚了解到的色彩、形象和祝福寓意融入创作。面对塑形不稳、部件连接不牢或配色犹豫等情况，志愿者以提示和示范帮助孩子调整，尽量把表达空间留给每一位参与者。桌面上的黏土在小手中不断变换形状，儿童们互相交流想法，认真完成各自的作品；志愿者则在陪伴中观察、倾听，让文化体验由课堂讲授自然延伸到指尖实践。
图3 团队成员指导儿童进行创意手作
此次活动把剪纸文化的讲解与儿童可参与的手作体验结合起来，让传统技艺不止停留在屏幕和文字中，也成为一次能够观察、讨论和亲手尝试的社区文化课堂。南通大学“通承筑梦”实践团将继续立足社区需求，开展形式亲切、内容扎实的文化志愿服务，以青年行动连接传统文化与少年成长，为非遗的日常传播注入青春力量。
图4 团队成员陪伴社区儿童开展黏土创作
