为深入学习贯彻总书记关于“三农”工作的重要论述，贯彻落实2024年总书记五四青年节对全国广大青年寄语精神，南京师范大学中北学院“智绘乡村学子团”积极参加“乡村振兴·青春笃行”计划，并在暑期深入乡村跟进工作，积极参与阜宁县下属村庄和美乡村建设活动，宣传卫生知识，同村委干部、广大村民一起共建和谐美丽乡村。
首先，团队查阅了大量关于乡村振兴的文献资料，了解了其理论框架、政策导向以及实践案例，为后续的实地调研奠定了坚实的理论基础。其次，团队设计了详细的调研方案，以确保项目的有序进行。此外，还与当地政府部门进行了联系，进行了设计方案的交流，获得了必要的支持和指导，为项目的顺利开展提供了保障。
在项目书中，团队着重强调了乡村卫生内容，在乡村干部的带领下，了解了乡村近来进行的的卫生项目，包括垃圾处理、污水治理和绿色能源利用等。当地政府积极采纳项目相关建议，重点治理河道污染。通过实地走访，了解当地生态保护措施和成效，为构建美丽宜居的乡村环境提供建议。在之后，小组成员也多次自发前往一线，了解环境卫生治理进程，宣讲乡村卫生重要性。
团队在和相关工作人员交流时详细探讨了乡村文化的传承与发展，了解农民精神文化生活的丰富情况，并参观了乡村的文化建设地块。
同时，小组成员受邀参与乡村举办的文化活动，感受了乡村文化的独特魅力，同村民一起体验热闹的乡村文化活动，快乐而富有意义。
在暑期中，小组成员还多次协助政府工作人员进行安全宣传，帮助撰写安全宣传文稿，和工作人员一起进行安全知识的宣讲，协助广大村民更好的认识到乡村环境中可能存在的安全隐患和规避风险的方法。
在整个实践过程中，团队始终保持严谨认真的态度，尊重当地风俗习惯，做到理论与实践相结合。
首先，在河道治理的工作上，古河镇的河道环境有了明显改善，河道变得更加清澈，黑臭水体不复存在，取而代之的是清澈的河水，同时河岸环境明显美化，原本的淤泥乱草被干净整洁的植被替代，既加强了堤岸的防护，也使河道周边环境更加宜人。
其次，在乡村整体环境上，在小组不断宣传介绍下，越来越多的人认识到乡村卫生环境的重要性，理解了卫生乡村，美丽乡村的重要性。乡民们有意识地将垃圾集中到垃圾站点，学会垃圾分类，乡村道路更加整洁。
在准备过程中，小组成员查阅了许多相关资料，借鉴其他乡村建设的内容和经验，并且及时和政府人员交流，以科学的思维和方法制定计划，确保因地制宜原则，提出相关方法和建议。
我们更加将目光放在村民的精神文化需求上，更多的去提出能够提高乡民生活幸福指数，丰富乡民文化生活的内容。我们摈弃了传统乡村文化的固化思维，向政府提出很多前所未有的设想：特别集市，钓鱼大赛等；全新的文创项目如漆扇、福带树、墨笔书签等，努力让乡民们感受前所未有的体验。同时我们在传统的娱乐项目上进行创新，提出将戏剧等娱乐形式搬上舞台，获得了工作人员的认可。
在设计宣传方式时，我们不仅采取了传统的形式，更借助了许多新媒体形式，如编辑公众号文章，拍摄相关视频等向大家宣传安全知识，吸引了更多人阅读了解。我们还自发跟随工作人员，深入乡村学校等进行实际演练，让安全意识与自救方式，能够在学生们心中留下深刻印象。
通过此次深入乡村的调研与工作，乡村居住环境有了明显改善，美丽乡村建设更进一步，同时，安全意识和卫生意识也更好的深入乡民们心中。
同时，小组成员对乡村振兴战略有了更加直观和深刻的认识，更通过此次实践，提高了个人素质和能力。亲身参与乡村振兴的调研活动，能够更深刻地理解到青年一代在国家发展中的责任与使命。随着社会实践的圆满结束，不仅对乡村的美丽景象感到赞叹，更深刻领悟了乡村振兴战略的内涵。每一次在田野间的行走和与村民的交流，仿佛一颗颗种子在心中扎根发芽，激发了对这片土地的深厚热爱和对美好未来的憧憬。
尽管实践活动已结束，乡村振兴的征程仍在继续。让我们怀揣初心与梦想，继续前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。（文：于凤娟 孙思璇 图：于凤娟 孙思璇）
