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三下乡实践调研:聚焦大新县边境留守儿童家庭教育

近日,广西师范大学校三下乡社会实践团队前往崇左市大新县,开展边境留守儿童家庭教育专题调研实践活动。

实践团通过走访乡镇、访谈民政工作人员、社工及部分监护家庭,实地了解当地留守儿童群体现状。调研发现,大新县留守儿童规模呈动态潮汐式变化,跨境婚姻家庭儿童面临身份、语言文化、家校沟通多重困境;同时存在社工力量薄弱、资源配置不均、精准识别难、协同服务不足等现实问题。

图 1我校三下乡团队在大新县开展实地调研工作

团队收集一线真实诉求,梳理当地现有关爱服务的成效与短板,完成实地资料采集。队员们深刻认识到边境留守儿童关爱保护工作的复杂性。后续团队将整理调研材料,形成研究成果,为边境儿童关爱服务提供实践参考,以青年力量助力边疆儿童权益保障。

(作者:杨锦、顾春燕、陈志芳、阮宣淇、滕金思、李飞龙、蒋心怡)

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