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太湖之滨 琴韵悠扬——江苏无锡一所小学推广二胡文化 传承民族艺术

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生集体演奏二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 兰红光 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生在练习二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 兰红光 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生集体演奏二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 兰红光 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生集体演奏二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 柳文惠 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生集体演奏二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 柳文惠 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生集体演奏二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 兰红光 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学二胡社团学生在户外演奏。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 兰红光 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生集体演奏二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 李任滋 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生集体演奏二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 兰红光 摄

 

 

3月29日,江苏无锡梅村实验小学学生在老师范逸云指导下练习二胡。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 兰红光 摄

 

 

3月29日,无锡市梅村实验小学学生在二胡课上。

江苏省无锡市梅村实验小学扎根“二胡之乡”的文化沃土,推进二胡特色教育,让学生在提升音乐素养的同时,传承和弘扬中华传统民族艺术。

梅村实验小学以全年级普惠和社团课程的形式,开展中国传统二胡文化寻根溯源、名人名曲名家搜集鉴赏等二胡知识普及;同时以培养学生兴趣和提升专业素养为方向,全学段梯队式推开二胡演奏课程;学校还大力开发校外研习基地,把二胡琴坊、二胡文化园等作为学生进行实践的“练兵场”。二胡课程已成为该校传承中华传统民族艺术的一张闪亮名片。

新华社记者 韩瑜庆 摄

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