（通讯员 邹晓文 蒋宁）7月4日上午，湖南师范大学世承书院“苍洱循迹承古韵，云岭访俗绘新篇”暑期调研团赴云南省兰坪县，专访州级非遗传承人李长秀，深入调研普米族歌舞乐传承现状。
廿三载公益传承，扎根村寨守根脉
受环境影响与文化熏陶，李长秀从小便热爱普米族的传统舞乐，并掌握了精湛的舞乐技艺。2002年，李长秀加入“普米传统文化传习小组”，致力于传承并弘扬濒危民族技艺。她介绍，小组最初由音乐人陈哲与当地政府推动成立，23年来以公益形式传授羊头琴、口弦、搓蹉舞（国家级非遗）等技艺。“起初全凭热爱，后来成了责任。”她坦言传承之路不易，其重要挑战便在于小组缺少收入与资金支持。传承人的年度补贴有限，难以兼顾生计与传承工作，项目资金也得不到长期保障。
非遗走进校园，激活传统新生态
为应对村寨“空心化”问题带来的挑战，小组自2019年起走进兰坪各所学校，面向广大中小学生表演传统民族舞乐。李长秀曾在兰坪9所中小学开展非遗课，教学生学习羊头琴、搓蹉舞。她强调，创新是传承的必要条件。在云南省民族民间歌舞乐展演中，小组发挥创新思维，土风计划老师们的帮助下，改编口弦独奏为多声部合奏，获得了展演金奖和传承奖。“传承要保留古老根基，但必须结合时代创新。”
呼吁社会合力，共护文化多元
针对现状，她呼吁双轨支持——一是扩大展演平台，“让世界看见普米文化”；二是强化资金保障，“需政策与企业长期帮扶”。她特别感谢高校团队的关注与支持：“非遗传承要靠全社会，大学生记录传播就是支持！”她表示，小组长期开设公益培训班，并借此寻找合适的新一代传承人。对于未来，李长秀充满了期待，她相信在国家支持与社会合力下，非遗传承将不断向好发展。
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”通过此次采访，调研团了解了普米族文化传承的现状与挑战，积累了民族非遗保护研究的宝贵经验。李长秀和普米传习小组的坚守印证：“守住文化根脉，既需传承人初心，更需制度性护航。”
