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【南鹰社区】“两步路学堂——家门口的老年大学”志愿者培训活动

2025年11月26日,南鹰社区党委深入贯彻党建引领基层治理工作要求,以“专业社工+志愿服务”模式强化基层服务效能,联合两步路学堂开展“家门口老年大学志愿培训活动”。此次活动聚焦两步路学堂志愿服务队伍建设,旨在提升志愿者服务能力与团队凝聚力,共有12名桑榆伴学志愿者参与培训,为学堂后续服务开展筑牢基础。

一、活动背景:凝聚志愿力量,护航老年服务

随着南鹰社区两步路学堂服务需求的日益增长,现有志愿队伍在活动组织、老年沟通、服务规范等方面亟需提升专业能力。此次培训以“实用化、场景化、本土化”为原则,聚焦志愿者在实际服务中的痛点与难点,通过多元化的环节设计,旨在打造一支“懂老年、会服务、有温度”的社区志愿队伍,助力两步路学堂实现“家门口的幸福课堂”目标。

二、活动流程:多元环节联动,兼顾趣味与实效

(一)破冰游戏:打破陌生壁垒,激活团队氛围

活动伊始,社工以“自我介绍”为主题设计了破冰游戏。志愿者们围坐在一起,依次分享自己的姓名、兴趣爱好以及参与志愿服务的初衷。有的志愿者提到退休后希望能发挥余热,为社区老年群体贡献力量;有的则表示对老年教育充满热情,想借此机会学习更多相关知识。在轻松愉快的氛围中,原本略显拘谨的志愿者们逐渐放松下来,彼此间的距离迅速拉近。

(二)志愿培训:聚焦专业能力,破解服务难题

培训环节邀请了社区两步路学堂负责人李老师担任讲师,结合实际服务案例,从三大维度展开讲解:

1. 老年沟通技巧:针对老年人听力、记忆力特点,讲解“慢语速、多重复、善倾听”的沟通原则,现场模拟“老人情绪安抚”“需求询问”等场景,志愿者分组演练并获得指导。

2. 活动组织规范:围绕老年大学课程(如书法、美术、八段锦等),拆解活动前期筹备、现场秩序维护、安全保障等流程,明确志愿者分工与注意事项。

3. 应急处理要点:重点讲解老年人突发身体不适(如头晕、跌倒)的初步应对方法,强调“先观察、再帮扶、速联系”的处理逻辑,提升志愿者的风险防范意识。

培训过程中,志愿者们认真记录笔记,针对“活动中老人发生争执该如何调解”等实际问题展开热烈讨论。李老师结合过往经验,分享了“先倾听双方诉求、再引导换位思考、最后提出折中方案”的调解步骤,并现场模拟调解场景,让志愿者们直观感受沟通技巧的运用。志愿者们纷纷表示,这些方法既实用又接地气,为他们提供了宝贵的经验。后续服务得到了有力地支撑。

(三)队委选举:民主推选核心骨干,提升队伍管理效能

为促进志愿队伍的自我管理和自我服务,培训中期特设队委选举环节。通过志愿者的自愿报名、现场演说及民主推选,最终选出5名队委成员,包含一名队长,一名副队长和三名委员。

(四)志愿积分讲解:明确激励机制,激发服务热情

活动最后,李老师详细介绍了《南鹰社区两步路学堂志愿者积分管理办法》,并发放了《志愿者积分存折》:

积分规则:志愿者通过参与培训、课程服务、活动协助等,按服务时长或任务难度累计积分(如1小时服务积2分,组织一次活动积5分)。

积分用途:服务积分可兑换相应物资或公益课程名额等权益,志愿者可通过积分存折随时查询积分明细,增强激励透明度。

讲解结束后,志愿者们纷纷表示,积分机制让志愿服务更具“获得感”,将更加积极地参与后续活动。

三、活动成果与意义

此次培训活动实现了“三个提升”:

能力提升:志愿者系统掌握了老年服务专业知识,解决了以往服务中的困惑。

凝聚力提升:通过破冰游戏与队委选举,志愿队伍形成了“互助、协作、共担”的团队氛围。

积极性提升:明确的积分激励机制,进一步激发了志愿者持续服务的热情。

此次培训活动,南鹰社区党委充分发挥党建引领作用,凭借专业社工的深厚专业优势,赋能志愿服务,显著提升了桑榆伴学志愿者的服务能力和团队凝聚力。此举为两步路学堂后续开展精准化、专业化的老年服务奠定了坚实基础,切实将党建工作成效转化为服务群众、凝聚人心的实际成果。

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