一捧黄沙，缓缓流出手心，穿梭在2尺多的灯光沙画台上，大海、日落、小乌龟，还有天鹅等，便徐徐出现，与灯光呼应，展现出一幅夕阳西下海边美景。兰州七里河小学五年级学生袁嘉彤说：“很喜欢沙画课，既能玩，又可以学到很多知识。”
“小时候经常去黄河边玩沙子，没想到沙子也能作画。四年级时，第一次上沙画课，发现特别有意思，便加入了学校的沙画社团。”袁嘉彤说，“沙画让我明白了一个道理，就是有些事情你可能觉得很难，但只要自己去尝试，其实非常简单的。”
七里河小学学生创作沙画。
一年多的沙画学习，袁嘉彤通过撒沙、刮画、漏沙、勾沙等技法练习，与具体画面结合学习，由易到难，画面由简单到复杂，不断锻炼沙画绘画能力。如今她可以在15分钟之内完成一幅简单的沙画。“沙画是不可以改的，所以就要一步到位，这也让我们更加细心。”
为满足孩子和时代对艺术欣赏的要求，兰州七里河小学于2014年为孩子开设了“沙画课程”，这里成为孩子们放飞梦想的课堂，孩子们在特制灯光的沙画台上用一掬细沙、一双妙手，变化出种种图案，惟妙惟肖，使美术这种静态艺术以动态表演呈现，使沙画更富有生命力，给孩子的童年生活添墨加彩。
学生用沙子创作竹子和大熊猫。
兰州七里河小学沙画老师王璟说，“沙画梦工场”帮助每个孩子打开思维，充分发挥孩子之间的默契配合与创作想象力，以鲜明的线条、柔和的色彩表现美感，极具视觉冲击效果，达到了独特的艺术概念与观赏效果的完美结合。
“完整的沙画作品是由几个连续画面组合而成的动态故事，单独画面逐渐进行连续画面的训练，类似于动画的分镜头。每个画面之间的转换叫做转场，可以是上一个画面的某个部分巧妙转化为下一个画面的内容，考验学生的想象力与技法的熟练应用。”王璟说。
目前，学生创作的沙画有简单的动物、山水、静物，也有场景、人物故事的画面，以及主题创作或节日系列作品。
七里河小学始建于1955年，是兰州市示范性小学。“滴水穿石，跬步致远”的校训内涵，“崇尚一流、追求卓越”的学校精神，培育了学生力求品正，成就幸福的学风；提升了教师讲求品位，滋养幸福的教风。
多年来，该校不断探索“幸福教育”办学特色，逐步构建了七度高效课堂模式，提倡关注学生成长，以“学生为中心、以活动为主、平等参与”的教育理念，推进参与式教学，用宽度、广度、深度、难度、信度、效度、温度兰州市七里河区七里河小学校长王俊莉表示，沙画是一项能培养学生动手、动脑、启发学生创造思维的活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。
王俊莉说，对于小学生来说，沙画更富有趣味性。通过这项活动，学生的动手能力、观察能力得到极大提高，同时增加孩子们课堂幸福感，快乐学习。目前，该校有足球、合唱、围棋等十多个社团，满足学生兴趣爱好培养需要，促进学生个性化发展。
